TEAPとは何ぞや、概要や大学入試での利用、見本問題を確認してみた

先日、我が家の大学受験生に「TEAP IDに登録したいものの、必要となる顔写真の編集・アップロード方法がわからない」と言われ、本日顔写真を編集のうえ、TEAP IDの登録画面にアップロード・登録を行いました。

がしかし、私には「TEAP」が何のことだか、さっぱりわかりません。家族に聞いたものの、今ひとつ理解できず。ということで、「TEAP」について調べてみましたので、以下のとおり紹介します。

1 TEAP（ティープ）とは何ぞや
2 まとめ

TEAP（ティープ）とは何ぞや

こちらの公式サイト（TEAP | 公益財団法人日本英語検定協会）を参照していただければ明らかなのですが、以下のとおり公式サイトを引用しつつ、ポイント整理します。

正式名称は「Test of English for Academic Purposes」であり、略されると「何のことだか」って感じですが、正式名称では多少なりともイメージがわいてきます。

TEAPの概要

公式サイトをポイントを整理すると、以下のとおり。

上智大学と日本英語検定協会が共同で開発した、大学で学習・研究する際に必要とされるアカデミックな場面での英語運用力（英語で資料や文献を読む、英語で講義を受ける、英語で意見を述べる、英語で文章を書くなど）をより正確に測定するテスト。
今までの大学入試の英語の問題は、合否の「選別」を目的としており、また、大学・学部により独自に試験問題を作成していたため、内容・質にバラツキがあった。
このバラツキなどを解消すべく、上智大学と日本英語検定協会が5年の年月をかけ完成させたのがTEAP｡
TEAPおよびTEAP CBTは、主に高校3年生を対象とした大学入試を想定して開発。
テスト内容はすべて大学教育（留学も含む）で遭遇する場面を考慮して作成。
難易度の目安としては、英検準2級〜準1級程度。

概念的なところでは上記の1～6と、私なりに整理しました。上記1については、私も経験がありますが、受験勉強で培った英語力を「英語で意見を述べる」ことに活かせるかというと、これは厳しく、1の主旨は十分に納得できます。

2について、確かに合否の「選別」を目的として入試問題は作成されていることは否めません。また、昨今の入試問題がどうかは定かではありませんが、例えば、早慶上智、MARCHの同偏差値帯の大学にしても、大学により英語の問題の質・量にバラツキがあるのも事実だと思います。

6の難易度の目安として、「英検準2級～準1級程度」とありますが、英検公式サイトでは、「準2級が高校中級レベル、準1級が大学中級レベル」となっています。2とは裏腹に、ややレベルの差が大きいのが気になります。

大学入試でのTEAPの利用など

さて、上記引用の4に「TEAPおよびTEAP CBTは、主に高校3年生を対象とした大学入試を想定して開発」とありますが、この点について、やや具体的にみていきます。

ここでも、公式サイトからポイントを絞り込むと以下となります。なお、私は始めて知ったのですが、CBTは「Computer-Based Testing」の略だったのですね。

上記4にて、「TEAPおよびTEAP CBT」とありますが、TEAP・TEAP CBTとも、①Reading・②Listening・③Writing・④Speakingの4技能を図るもの。
ただし、TEAPは①②はマークシート、③は解答用紙への記入、④が面接であるのに対し、TEAP CBTは、CBT（Computer-Based Testing）の言葉どおり、また、「グローバル×IT社会を牽引する」と特徴にあることから、コンピュータを利用しての解答となります（④はオンラインでの面接）。

実際に、TEAP CBT・TEAPを入試に採用する大学は、下記のリンク先のとおりですが、かなりの大学数におよびます。また、受けるべき技能も、Reading・Listening・Writing・Speakingの4技能の大学・学部が多いものの、2技能もあったり、一般入試・AO入試・推薦入試・帰国生入試など様々であり、こちらについては、じっくりとリンク先をみていただくしかないですね。

TEAP採用大学 | TEAP | 公益財団法人日本英語検定協会

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TEAPの見本問題を参照してみた感想

以下のリンク先に、TEAPの見本問題が掲載されていましたので、Reading・Writingのみを短時間参照してみました。その感想をざっくりと記載します。

問題構成・見本問題 | TEAP | 公益財団法人日本英語検定協会

例えば、Readingの語彙選択問題は英語を実際に仕事などで使用する実践に近いイメージ。普段、仕事で海外へのemailを書く際に、この場合の副詞・動詞はどれが適切か、Webサイトで確認することがよくあるのですが、まさにその「悩ましい語彙」の選択問題となっている感あり。

Writingでは、グラフをみたうえでその内容を読み取り、指定の語彙数で要約させる問題であったが、これは普段から英文を書きなれていないと、やや難しいものと思われます。しかも、単なる英作文ではなく、グラフの内容を読み取り、それを簡潔に、限られた時間内で要約する必要もありますし。これは、しっかりと傾向に沿った勉強を行う必要がありそうです。

特に、上記2点目の「グラフを読み取り、限られた字数で簡潔に要約する」とのことでは、以下の「天声人語英文対照版」の書き取りも有効かと思われます。